- Регистрация
- 05.12.2018
- Сообщения
- 345
- Реакции
- 1 344
- Баллы
- 520
- Автор
- #1
Медицинская академия
Медицинская академия г. Лос-Сантоса при МЦ "ВС" создана для качественного обучения и выпуска высококвалифицированных врачей Республики. Цель академии - оказать поддержку будущим медицинским работникам в обеспечении наилучшего ухода за своими пациентами. Образование, планируемое Медицинской академией, основано на исследованиях, проведенных с помощью оценки потребностей, которые выявляют пробелы в профессиональной практике предполагаемых учащихся, а также области для улучшения профессиональной практики, которые были определены руководством Медицинского Центра. Академия создана лишь для тех специалистов, которые ранее не работали в МЦ и/или планируют переквалифицироваться.
I. Принцип обучения в академии.
Учащиеся проходят две ступени: освоение базовых медицинских знаний и освоение программы отделения узкой направленности. Каждый обучающийся выбирает то отделение, по которому он планирует далее работать. Информацию о всех актуальных отделениях можно найти на нашей интернет странице. Обучение в академии длится 10 месяцев, за это время будущий врач должен прослушать/прочесть соответствующие лекции базового уровня, после сдать по ним практический и устный экзамен. После успешной сдачи экзамена, обучающийся проходит аккредитацию в виде демонстрации практического навыка по тому отделению, которое он выбрал, аккредитационной комиссии.
По каждому отделению разработаны свои практические задания. Аккредитационная комиссия сама определяет, какие давать ситуации.
- терапевтическое отделение -
показать, как оказывается осмотр пациентам (основные методы), знать названия базовых препаратов (головная боль, боль в желудке, зубная боль и проч.);
- психологическое/психиатрическое отделение - психологам показать навыки в проведении псих. сеанса в ситуации, к-ая будет дана экзаменатором; психиатрам знать названия основных препаратов при различных псих. нарушениях;
- хирургическое отделение - показать на манекене операцию, данную экзаменатором; знать виды наркоза, хир. инструментарий, виды швов;
- неотложная помощь - показать на манекене ситуацию, данную экзаменатором (обычно д-я при ДТП, ПМП на месте); знать комплектацию сумки БЛС, показать работу с лайфпаком;
- наркологическое отделение - показать на манекене алгоритм проведения сеанса от наркозависимости и ломки, уметь правильно делать внутримышечную инъекцию, показать навыки проведения псих. сеанса с людьми, имеющие зависимость.
- психологическое/психиатрическое отделение - психологам показать навыки в проведении псих. сеанса в ситуации, к-ая будет дана экзаменатором; психиатрам знать названия основных препаратов при различных псих. нарушениях;
- хирургическое отделение - показать на манекене операцию, данную экзаменатором; знать виды наркоза, хир. инструментарий, виды швов;
- неотложная помощь - показать на манекене ситуацию, данную экзаменатором (обычно д-я при ДТП, ПМП на месте); знать комплектацию сумки БЛС, показать работу с лайфпаком;
- наркологическое отделение - показать на манекене алгоритм проведения сеанса от наркозависимости и ломки, уметь правильно делать внутримышечную инъекцию, показать навыки проведения псих. сеанса с людьми, имеющие зависимость.
II. Оценивание.
Руководящий состав в праве решить сам, будет ли выставляться оценка или просто фиксация в виде сдан/провален.Оцени могут быть следующими:
- отлично - обучающийся отвечал без ошибок, ответ грамотен; практика выполнена точно и быстро, замечаний руководители не делали.
- хорошо - обучающийся отвечал уверенно, но были мелкие неточности; практика выполнена верно, но были некоторые запинки, руководители иногда вмешивались в процесс и давали маленькие подсказки.
- удовлетворительно - интерн отвечал спутанно, но говорил по делу, он понимает о чем речь, есть некоторые неточности в ответе; практика выполнена в целом неплохо, но руководители давали подсказки и делали поправки, тем не менее, обучающийся понимает, что нужно делать и владеет знаниями.
- хорошо - обучающийся отвечал уверенно, но были мелкие неточности; практика выполнена верно, но были некоторые запинки, руководители иногда вмешивались в процесс и давали маленькие подсказки.
- удовлетворительно - интерн отвечал спутанно, но говорил по делу, он понимает о чем речь, есть некоторые неточности в ответе; практика выполнена в целом неплохо, но руководители давали подсказки и делали поправки, тем не менее, обучающийся понимает, что нужно делать и владеет знаниями.
Ведомость ведется кураторами МЦ в электронном формате!
III. Кураторы и аккpeдитaциoнная кoмиccия.
На кураторов возложена особенная миссия - дать полные знания будущему врачу, обучить его всем азам и помочь стать ему настоящим профессионалом. Кураторы должны контролировать процесс обучения будущих специалистов: проводить лекции, давать какие-то ситуативные задачи, показывать обучающимся типичные операции, осмотры пациентов в ходе рабочего дня.
- куратор не имеет права продвигать обучающихся на высокие должности сразу же, как только те были зачислены в академию;
- куратор сам назначает даты и время проведения различных мероприятий и экзаменов обучающихся;
- куратор несет ответственность за своих обучающихся, потому должен следить за тем, чтобы те были знакомы с уставом и основной информацией по работе в МЦ. Они обязательно должны быть ознакомлены с нашей интернет страницей, чтобы те имели доступ к любой информации круглосуточно.
Аккредитационная комиссия (далее АК) присутствует лишь на демонстрации практических навыков обучающихся, так как это конченая ступень обучения.
АК состоит из: главного врача МЦ, Министра Здравоохранения и/или его заместителя и заведующих отделений МЦ. Лишь по вердикту АК решается, будет ли допущен к дальнейшей работе будущий специалист. АК предоставляется портфолио и ведомость обучающегося по прохождению экзаменов базового уровня.
автор: Миранда Кей
Последнее редактирование модератором:
